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MALALA YOUSAFZAI

2021-03-06T03:41:30+00:00

Malala Yousafzai se convirtió en un símbolo internacional de la lucha en pro de la educación de las niñas después de que le disparasen en 2012 por oponerse a las restricciones de los talibanes a la educación de la mujer en su país natal, el Pakistán. En 2009, Malala había empezado a escribir un blog bajo pseudónimo sobre la   creciente actividad militar en su pueblo de origen y sobre el temor de que atacasen su escuela. Una vez que se reveló su identidad, Malala y su padre, Ziauddin, siguieron pronunciándose en favor del derecho a la educación. El ataque talibán a [...]

MALALA YOUSAFZAI2021-03-06T03:41:30+00:00

Cada vez que nace una niña, las mujeres de este pueblo en la India plantan 111 árboles

2021-03-06T03:31:39+00:00

La iniciativa tiene como objetivo promover la igualdad de género y ha impulsado la economía de la aldea. Shyam Sundar Palatal, el ex líder de un pequeño pueblo en Rajasthan, India, perdió a su hija Kiran cuando era muy joven. En 2006, se encargó de asegurarse de que todos los residentes de la aldea apreciaran la vida de cada niña por venir y en su honor plantó 111 árboles. La iniciativa pronto se transformó y durante cada nacimiento de una niña, las familias plantaban 111 árboles para celebrar. Los aldeanos plantan los árboles en los terrenos de pastoreo de Piplantri, y [...]

Cada vez que nace una niña, las mujeres de este pueblo en la India plantan 111 árboles2021-03-06T03:31:39+00:00

La falta de igualdad en el acceso a la educación a distancia en el contexto de la COVID-19 podría agravar la crisis mundial del aprendizaje

2021-01-30T23:57:38+00:00

Mientras cerca de 1.200 millones de niños en edad escolar[1] siguen afectados por el cierre de las escuelas y se enfrentan a la realidad de la educación a distancia en plena pandemia de la COVID-19, UNICEF advierte de que las desigualdades inherentes en el acceso a las herramientas y a la tecnología podrían agravar la crisis mundial del aprendizaje. “El acceso a la tecnología y a los materiales necesarios para seguir estudiando mientras las escuelas permanecen cerradas es notablemente desigual. Del mismo modo, los niños que no disponen de ayuda suficiente para estudiar en casa apenas tienen medios que faciliten su educación. [...]

La falta de igualdad en el acceso a la educación a distancia en el contexto de la COVID-19 podría agravar la crisis mundial del aprendizaje2021-01-30T23:57:38+00:00

Coronavirus (COVID-19): lo que los padres deben saber

2021-01-30T23:16:00+00:00

¿Qué es COVID-19? La enfermedad por coronavirus (COVID-19) es una nueva cepa de coronavirus que se detectó por primera vez en Wuhan, China. “Co” hace referencia a “corona”, “vi” a “virus” y “d” a disease (“enfermedad” en inglés).   La COVID-19 ha sido descrita como pandemia por la Organización Mundial de la Salud. ¿Qué significa esto? Calificar la COVID-19 como pandemia no indica que el virus se haya vuelto más letal. Más bien es el reconocimiento de que la enfermedad se ha propagado geográficamente.   ¿Cuáles son los síntomas del coronavirus? Muchos síntomas de la COVID-19 son similares a los de la gripe, el resfriado común y otras afecciones, [...]

Coronavirus (COVID-19): lo que los padres deben saber2021-01-30T23:16:00+00:00

Me duele decirte “no” y sigue siendo “no”

2020-12-08T19:59:47+00:00

Un conocido poeta recibió la visita de un colega, que se definía partidario de dejar a los niños en total libertad para que crecieran siguiendo su propio impulso. El poeta le invitó a salir al jardín. Una vez allí, le sorprendió mucho que no hubiera ninguna flor. Todo eran malas hierbas. «Solía estar lleno de rosas – dijo el poeta-, pero un día decidí dejarlas en total libertad y este es el resultado». En un pasado reciente, y en determinados ámbitos, los límites han sido asociados al uso de la represión y la frustración como herramientas educativas, y han tenido mala [...]

Me duele decirte “no” y sigue siendo “no”2020-12-08T19:59:47+00:00
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